Bielefeld nimmt seit einiger Zeit bundesweit eine Vorreiterrolle bei der vorschulischen Sprachförderung ein. Wir alle wissen, wie wichtig die ersten Lebensjahre für den Erwerb des menschlichen Sprachvermögens sind. Dabei gehört das Vorlesen bzw. das Miteinander-Lesen in der Familie zu den wichtigsten Einflussfaktoren. Wissenschaftliche Studien belegen, dass Kinder aus sogenannten „bildungsnahen Familien“ vor ihrer Einschulung bis zu 1.700 Vorlesestunden erleben. Demgegenüber kommen Kinder aus sogenannten „bildungsfernen“ Schichten der Bevölkerung auf gerade einmal 24 Stunden. Im täglichen Miteinander in der Kita treten diese Unterschiede dann ganz offen zu Tage.

2006 wurde erstmals mit einem eigenen Testverfahren der Sprachförderbedarf bei muttersprachlich deutschen Kindern im Alter von drei bis vier Jahren ermittelt. Dabei wurden Bielefeld weit 363 Kinder gemeldet.

Der Bezirksverband der Arbeiterwohlfahrt OWL, der auch bei bisherigen Angeboten für Kinder mit Migrationshintergrund der Partner der Stadt Bielefeld ist, hat unter dem Dach und aufgrund der Kompetenz der Freiwilligenakademie Ostwestfalen-Lippe ein Konzept für die Sprachförderung muttersprachlich deutscher Kinder erarbeitet, das mit allen Kindertagesstätten-Trägern abgestimmt wurde. Das besondere an dem Konzept: die Kinder sollen durch freiwillige Lese-Sprach-Pat/innen gefördert werden.

Folgende Bausteine der Förderung sollen den Kindern einheitlich angeboten werden:

• Erweiterung des Wortschatzes
• Phantasiebildung
• Verbesserung der Erzählfähigkeit und -freude
• Vermittlung von Sinnverständnis
• Wecken der Freude am Zuhören
• Förderung der Medienkompetenz, insbesondere beim Umgang mit Büchern

Umgesetzt wird der Baustein seit Oktober 2007, zunächst in den Kindertagesstätten mit dem höchsten Bedarf, danach sukzessive flächendeckend. Rund 130 Frauen und Männer spenden jährlich den Bielefelder Kita-Kindern ihre Zeit.

Laufend werden aber auch neue Freiwillige als Lese-Sprach-Paten gesucht, da immer einmal ein/e Pat/in die Kita verlassen muss (wg. beruflicher, gesundheitlicher, familiärer Gründe).

Das Sprachförderprogramm basiert auf der Idee von Lese-Sprach-Patenschaften. Engagierte Freiwillige bringen die Welt der Bücher, Geschichten und Sprache zu den vier- bis sechsjährigen Mädchen und Jungen in den Bielefelder Kindertageseinrichtungen und Familienzentren.

• Eine Lese-Sprach-Stunde in einer Bielefelder Kindertageseinrichtung in der Nähe.
• Einzeln oder in Teams soll das Angebot mindestens ein Mal wöchentlich stattfinden.
• Einsatzorte und Engagementzeiten werden direkt mit den Einrichtungen abgestimmt und hängen von den Möglichkeiten der Freiwilligen und dem Tagesablauf der Einrichtungen ab.
• Vorlesen, Bilderbuchbetrachtungen, Reime, Sprachspiele für Mädchen und Jungen zwischen vier und sechs Jahren in Kleingruppen oder mit einzelnen Kindern.

Zur Umsetzung der Patenschaft steht ein neu entwickeltes Lese-Sprach-Programm zur Verfügung. Es besteht aus:
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• Lese-Sprach-Kiste, gefüllt mit Bilderbüchern, Vorlesebüchern, Fachbüchern, Spielen und anderen Materialien.
• Für jede Kindertageseinrichtung stellen wir den Freiwilligen eine Lese-Sprach-Kiste zur Verfügung.
• Eine Praxismappe angefüllt mit methodischen Vorschlägen zum Vorlesen, Lese- und Sprechanregungen, Spielen und Liedern für jedes Buch in der Lese-Sprach-Kiste.
• Bilderbuchkinos und weitere Spiele stehen zur Ausleihe zur Verfügung.

Allen interessierten Freiwilligen wird ein umfassendes Schulungsangebot mit Werkstattcharakter angeboten. Hier erhalten die zukünftigen Lese-Sprach-PatInnen theoretisches Hintergrundwissen und praktisches Handwerkszeug für die Arbeit mit Kindern. Die Veranstaltungen finden in Zusammenarbeit mit verschiedenen Instituten und Organisationen statt, z.B. Landesarbeitsgemeinschaft Jugend und Literatur in NRW, Institut für ganzheitliches Lernen, Bielefelder Institut für frühkindliche Entwicklung. Ergänzt wird dieses Angebot durch ein regelmäßiges Treffen der PatInnen zur Begleitung und zum Austausch (Probierwerkstatt).

Ein- bis zweimal jährlich wird für die Eltern der geförderten Kinder ebenfalls eine Informations- bzw. Fortbildungsveranstaltung zum Thema Sprachförderung und Leseförderung angeboten.

Gesucht werden laufend engagierte Bürgerinnen und Bürger, die eine Patenschaft übernehmen wollen. Sie sollten über pädagogisches oder sprachliches Hintergrundwissen bzw. Berufserfahrung und gute Kommunikations- und Sprechfähigkeit verfügen.

Im Rahmen der Freiwilligenakademie OWL erhalten alle Patinnen und Paten:

• Unfall- und Haftpflichtversicherung
• Kostenfreien Besuch aller Schulungen und Fortbildungen
• Fachliche Begleitung und Beratung
• Dokumentation des Engagements durch den Landesnachweis "Engagiert im sozialen Ehrenamt NRW"

Ansprechpartnerinnen:
Jana Marnitz und Jessica Winkler (Projektkoordinatorinnen)

Gabriele Stillger(Projektleiterin)

Freiwilligenakademie OWL
c/o AWO Ostwestfalen-Lippe e.V.
Detmolder Str. 280
33605 Bielefeld

Hotline:0521/9216-444
E-Mail: freiwillige@awo-owl.de